(二)岗位流向
1.总体岗位流向
毕业生从事的岗位相对集中，以非专业技术人员(37.53%)为主，此外，还有部分毕业生从事工程技术人员(21.26%)、办事人员和有关人员(7.38%)、商业和服务业人员
(6.99%)、其他人员(6.06%)等。
图1-15 毕业生从事的主要岗位
数据来源：安徽省大学生就业管理服务平台数据。
2.各学院及专业的岗位流向
表1-7 各学院岗位特点
| 学院名称 | 本校该学院毕业生从事的主要岗位 |
| 财经学院 | 非专业技术人员；经济业务人员；金融业务人员 |
| 电气与电子工程学院 | 工程技术人员；非专业技术人员；其他人员 |
| 动物科学学院 | 农林牧渔业技术人员；非专业技术人员；商业和服务业人员 |
| 管理学院 | 非专业技术人员；其他人员；商业和服务业人员 |
| 化学与材料工程学院 | 工程技术人员；科学研究人员；非专业技术人员 |
| 机械工程学院 | 工程技术人员；非专业技术人员；办事人员和有关人员 |
| 建筑学院 | 工程技术人员；非专业技术人员；商业和服务业人员 |
| 学院名称 | 本校该学院毕业生从事的主要岗位 |
| 农学院 | 其他人员；非专业技术人员；农林牧渔业技术人员 |
| 人文学院 | 非专业技术人员；法律专业人员；教学人员 |
| 生命与健康科学学院 | 非专业技术人员；科学研究人员；办事人员和有关人员 |
| 食品工程学院 | 非专业技术人员；办事人员和有关人员；商业和服务业人员 |
| 外国语学院 | 教学人员；办事人员和有关人员；商业和服务业人员 |
| 信息与网络工程学院 | 非专业技术人员；工程技术人员；办事人员和有关人员 |
| 资源与环境学院 | 非专业技术人员；工程技术人员；商业和服务业人员 |
数据来源：安徽省大学生就业管理服务平台数据。
