(一)国内升学

　　毕业后选择继续深造是许多学生提高自身素质、提升就业竞争力的重要途径， 也是高校培养高学历、专业化、学术型人才的必由之路。通过分析毕业生升学比例、方 向和原因， 学校可以了解学生对不同专业的认可度， 升学数据也可作为学校提供或改善相关工作的依据。

　　升学原因：2022 届毕业生选择升学的原因主要为“增加择业资本， 站在更高求职点”(46.41%) ，其次是 “提高综合素质/能力”(27.93%) 。

　　升学专业相关性：升学专业相关度为 85.74%，可见大部分学生还是在本专业或相关专业继续深造。

　　跨专业升学原因：2022 届毕业生跨专业升学原因主要为 “出于个人兴趣”(29.58%) ，其次是 “考取难度低”(26.41%) 。

　　(二)出国、出境

　　留学目的：学校 2022 届毕业生出国、出境的目的主要是“获得更好的教育教学条件、科研氛围”，占比 54.84%，其次是“增加择业资本， 增强就业竞争力”，占比25.81%。

　　留学专业相关性：学校 2022 届毕业生中， 留学专业相关度为 83.33%，可见大部分学生还是在本专业或相关专业继续深造。

　　跨专业留学原因：2022 届毕业生跨专业留学原因主要为“容易考上”(40.00%)和“就业前景好”(40.00%) 。

　　(三)自主创业

　　大学生是大众创业万众创新的生力军， 支持大学生创新创业具有重要意义。调查大学生创业的比例与行业， 是掌握本校毕业生的创业意愿和去向的关键。深入分析大学生创业的原因和所面临的困难， 则有助于学校有关部门有针对性地提供创业指导与帮扶。

　　创业行业：2022 届毕业生创业行业呈多元化分布，主要集中在“批发和零售业”、“农、林、牧、渔业” 、“住宿和餐饮业” 。

　　创业所在地区：学校 2022 届毕业生选择在河南省创业的占比为 10.00%。

　　专业知识对创业的帮助度：2022 届毕业生所学专业知识对创业的帮助度为78.26%。其中，“有很大帮助”占 13.04%，“有较大帮助”占 13.04%。

　　创业困难：2022 届毕业生在创业过程中遇到的困难主要为 “市场推广”、“缺乏指导”。

　　创业资金来源：2022 届毕业生创业资金来源主要为“父母亲友支持”、 “个人赚取”，占比分别为 78.26% 、47.83%。

　　创业资金个人赚取途径：2022 届毕业生创业资金个人赚取途径主要为“其他”，占比为 90.91%。

　　促进创业的在校活动：2022 届毕业生认为促进创业的在校活动占比最高的是“社会实践活动”，占比为 34.78%。