(一)就业地区

　　大学生是知识和技术的重要承载者，是生产力的重要创造者。大学生对于就业 地区选择，是影响整个社会人力资源配置是否合理的重要因素，因而研究高校毕业 生就业地区情况，做好毕业生就业选择的正确引导工作至关重要。

　　就业省份：学校2022届毕业生主要选择在省内就业(77.85%)，服务地方经济 发展;省外就业人数较多的地区为“江苏省”(5.13%)、“浙江省”(4.00%)和 “广东省”(3.11%)。

　　中西部就业情况：学校2022届毕业生选择在中部地区就业共1617人，占就业 总人数的比例为79.77%;选择在西部地区就业共36人，占就业总人数的比例为 1.78%。

　　省内就业城市：在省内就业的毕业生主要流向了 “郑州市”(58.43%)，其次 是“周口市”(4.56%)。

　　生源地与就业地域交叉分析：省内生源中，85.79%选择留在本省就业;88.89%的省外生源选择在省内就业，5.56%的省外生源回生源地就业。

　　(二)就业行业

　　通过调研分析毕业生就业行业流向，可以有效掌握毕业生就业规律，为学校未 来的就业指导和服务工作提供决策参考。

　　学校2022届毕业生就业行业主要集中在“批发和零售业”(16.72%)、“信息 传输、软件和信息技术服务业”(15.79%);这一行业流向与学校专业设置及人才 培养定位相符合。

　　(三)就业职业

　　通过调研分析毕业生就业职业分布情况，可以了解学生在就业市场上的优势和 局限，进而有助于学校优化完善人才培养模式，提高人才培养水平，确保毕业生更 高质量就业。

　　学校2022届毕业生所从事的职业主要为“其他人员”(44.15%);其次为“商 业和服务业人员”(17.07%)。

　　(四)就业单位

　　通过调研分析毕业生就业单位分布情况，能够清晰掌握毕业生的就业情况及职 业选择，对于学校引导毕业生树立正确的择业观，提高个性化就业服务有重要作用。

　　学校2022届毕业生主要流向单位类型为“其他企业”(93.24%);其次为“部 队” (4.83%)。