为了更加全面、客观地分析研究2022 届毕业生就业情况，检验和反馈学校的人才培养质量，学校委托第三方教育评价机构——河南省教育评估中心对学校2022 届3451 名毕业生的就业状况进行了调查，内容主要包括：毕业生的就业基本情况，就业质量，创业、升学和出国情况，对母校教育教学的评价反馈，学校的就业创业工作，对社会贡献度以及用人单位的反馈等模块。调查从2022年11月18日开始，持续到12月09日结束，历时22天，共收到有效问卷1344 份，回收率38.95%。参与调研的毕业生基本覆盖2022 届毕业生所在10 个学院29 个专业。具体样本如下表2-1 所示。
表2-1 2022 届毕业生有效样本分布情况
| 学院 | 专业 | 毕业 人数 |
比例 | 有效样本人数 | 比例 | 专业有效样本比例 |
财经商贸系 |
会计 | 244 | 7.07% | 73 | 29.92% | 29.92% |
| 电子商务 | 215 | 6.23% | 91 | 42.33% | 42.33% | |
| 财务管理 | 125 | 3.62% | 70 | 56.00% | 56.00% | |
| 市场营销 | 55 | 1.59% | 25 | 45.45% | 45.45% | |
| 物流管理 | 50 | 1.45% | 13 | 26.00% | 26.00% | |
| 国际经济与贸易 | 31 | 0.90% | 8 | 25.81% | 25.81% | |
电气工程系 |
机电一体化技术 | 300 | 8.69% | 137 | 45.67% | 45.67% |
| 电气自动化技术 | 234 | 6.78% | 113 | 48.29% | 48.29% | |
| 电线电缆制造技术 | 22 | 0.64% | 17 | 77.27% | 77.27% | |
| 安全技术与管理 | 2 | 0.06% | 0 | 0.00% | 0.00% | |
机械工程系 |
汽车运用与维修技术 | 105 | 3.04% | 51 | 48.57% | 48.57% |
| 机械制造与自动化 | 66 | 1.91% | 35 | 53.03% | 53.03% | |
| 工业机器人技术 | 14 | 0.41% | 13 | 92.86% | 92.86% | |
体育部 |
社会体育 | 100 | 2.90% | 67 | 67.00% | 67.00% |
| 电子竞技运动与管理 | 35 | 1.01% | 26 | 74.29% | 74.29% | |
| 健身指导与管理 | 32 | 0.93% | 24 | 75.00% | 75.00% | |
| 电子商务 | 16 | 0.46% | 12 | 75.00% | 75.00% | |
土木工程系 |
建筑室内设计 | 217 | 6.29% | 87 | 40.09% | 40.09% |
| 建筑工程技术 | 163 | 4.72% | 78 | 47.85% | 47.85% | |
| 工程造价 | 112 | 3.25% | 34 | 30.36% | 30.36% | |
| 建设工程管理 | 59 | 1.71% | 26 | 44.07% | 44.07% | |
信息工程系 |
计算机应用技术 | 789 | 22.86% | 127 | 16.10% | 16.10% |
| 动漫制作技术 | 124 | 3.59% | 46 | 37.10% | 37.10% | |
| 电子信息工程技术 | 71 | 2.06% | 23 | 32.39% | 32.39% | |
资源环境系 |
安全技术与管理 | 65 | 1.88% | 34 | 52.31% | 52.31% |
| 煤矿开采技术 | 50 | 1.45% | 14 | 28.00% | 28.00% | |
| 工程测量技术 | 49 | 1.42% | 30 | 61.22% | 61.22% | |
| 旅游管理 | 38 | 1.10% | 24 | 63.16% | 63.16% | |
| 宝玉石鉴定与加工 | 30 | 0.87% | 24 | 80.00% | 80.00% | |
| 测绘工程技术 | 22 | 0.64% | 9 | 40.91% | 40.91% | |
| 摄影测量与遥感技术 | 16 | 0.46% | 13 | 81.25% | 81.25% | |
| 合计 | 3451 | 100.00% | 1344 | 38.95% | 38.95% | |
从上表2-6可知，调查回收样本的学院、专业分布与学校2022 届毕业生的分布大体接近。根据统计学原理,在社会调查中，当调查样本的集合特征大体接近于总体的集合特征，样本就具有代表性。因此，此次调查的样本能够较好地代表学校2022 届毕业生的情况。
(一)毕业生总体去向
根据调研数据反馈，2022 届毕业生具体毕业去向如下：已就业的前三种去向为“签劳动合同形式就业”“签就业协议形式就业”以及“自由职业”，分别占已就业毕业生的43.01%、12.05%和11.98%。具体如下表2-2 所示。
表2-2 2022 届毕业生毕业去向
| 毕业去向 | 样本 | 比率 |
| 签劳动合同形式就业 | 578 | 43.01% |
| 签就业协议形式就业 | 162 | 12.05% |
| 自由职业 | 161 | 11.98% |
| 国内升学 | 147 | 10.94% |
| 未就业 | 107 | 7.96% |
| 其他录用形式就业 | 81 | 6.03% |
| 自主创业 | 62 | 4.61% |
| 应征义务兵 | 37 | 2.75% |
| 地方基层项目 | 6 | 0.45% |
| 国家基层项目 | 3 | 0.22% |
| 合计 | 1344 | 100.00% |
(二)未就业情况
调查反馈毕业生去向中“未就业”107 人，排在前三位的未就业原因分别为：44.86%的毕业生选择“求职中”：33.64%选择“暂不就业”;7.48%的毕业生表示正在“签约中”。具体毕业生未就业情况如下表2-3 所示。
表2-3 2022 届毕业生未就业情况
| 未就业情况 | 样本 | 比率 | ||
| 求职中 | 48 | 44.86% | ||
| 暂不就业 | 36 | 33.64% | ||
| 签约中 | 8 | 7.48% | ||
| 拟参加公招考试 | 7 | 6.54% | ||
| 不就业拟升学 | 4 | 3.74% | ||
| 拟创业 | 3 | 2.80% | ||
| 拟应征入伍 | 1 | 0.93% | ||
| 拟出国、出境 | 0 | 0.00% | ||
| 合计 | 107 | 100.00% | ||
