1. 总体行业流向
2022 届毕业生就业所涉行业相对集中， 以教育业 (50.6%) 为主，同时还包括信息传输/软 件和信息技术服务业 (7.0%) 、政府及公共管理 (6.2%) 、文化/体育和娱乐业 (4.3%) 等。 同时，中小学教育机构 (34.9%) 为我校毕业生的主要就业主体。
2. 各学院及专业的行业特点
学院专业层面，教育学院毕业生主要服务于中小学教育机构、幼儿园与学前教育机构，法 学院毕业生主要服务于司法/执法部门;教育学专业毕业生主要服务于中小学教育机构，化学专 业毕业生主要就业于中小学教育机构。
表 1-7 各学院毕业生实际就业的主要行业
| 学院名称 | 本校该学院毕业生就业的主要行业 |
| 传媒学院 | 中小学教育机构 |
| 法学院 | 司法、执法部门 (公检法) ；其他个人服务业 |
| 化学化工学院 | 中小学教育机构 |
| 计算机与信息工程学院 | 软件开发业 |
| 教育学院 | 中小学教育机构；幼儿园与学前教育机构；其他 培训学校和机构 |
| 历史与文博学院 | 中小学教育机构 |
| 马克思主义学院 | 中小学教育机构 |
| 美术学院 | 中小学教育机构；其他培训学校和机构 |
| 软件学院 | 软件开发业；计算机及外围设备制造业；数据处 理、存储、计算、加工等相关服务业 |
| 商学院 | 其他制造业； 中小学教育机构 |
| 数学与统计学院 | 中小学教育机构； 中等职业教育机构；其他培训 学校和机构 |
| 体育学院 | 中小学教育机构；其他培训学校和机构 |
| 外国语学院 | 中小学教育机构；其他培训学校和机构 |
| 文学院 | 中小学教育机构 |
| 物理与电气工程学院 | 发电、输电业 |
| 音乐学院 | 中小学教育机构；其他培训学校和机构 |
| 资源环境与旅游学院 | 中小学教育机构 |
表 1-8 各专业毕业生实际就业的主要行业
| 学院名称 | 专业名称 | 本校该专业毕业生就业的主要 行业 |
| 法学院 | 法学 | 司法、执法部门 (公检法) |
| 化学化工学院 | 化学 | 中小学教育机构 |
| 教育学院 | 教育学 | 中小学教育机构 |
| 教育学院 | 小学教育 | 中小学教育机构 |
| 教育学院 | 学前教育 (教育学院) | 中小学教育机构 |
| 历史与文博学院 | 历史学 | 中小学教育机构 |
| 马克思主义学院 | 行政管理 | 中小学教育机构 |
| 马克思主义学院 | 思想政治教育 | 中小学教育机构 |
| 美术学院 | 绘画 | 其他培训学校和机构 |
| 软件学院 | 软件工程 (软件学院) | 软件开发业 |
| 数学与统计学院 | 数学与应用数学 | 中小学教育机构 |
| 体育学院 | 社会体育指导与管理 | 中小学教育机构 |
| 体育学院 | 体育教育 | 中小学教育机构 |
| 外国语学院 | 英语 | 中小学教育机构 |
| 文学院 | 汉语言文学 | 中小学教育机构 |
| 物理与电气工程学院 | 电气工程及其自动化 | 发电、输电业 |
| 音乐学院 | 音乐表演 | 中小学教育机构 |
| 音乐学院 | 音乐学 | 中小学教育机构 |
| 资源环境与旅游学院 | 地理科学 | 中小学教育机构 |
注：个别专业因样本较少没有包括在内。
