1. 毕业生的行业流向
我校2022届本科毕业生主要就业于教育业(28.20%)，其后依次是信息传输/软件和信息技术服务业(10.63%)、批发和零售业(9.04%);专科毕业生主要就业于教育业(62.37%)、卫生和社会工作(19.35%)。
表 1-9 毕业生就业的主要行业类
单位：%
| 行业类名称 | 本科 | 行业类名称 | 专科 |
|---|---|---|---|
| 教育业 | 28.20 | 教育业 | 62.37 |
| 信息传输、软件和信息技术服务业 | 10.63 | 卫生和社会工作 | 19.35 |
| 批发和零售业 | 9.04 | 居民服务、修理和其他服务业 | 4.30 |
| 建筑业 | 8.84 | 住宿和餐饮业 | 3.23 |
| 租赁和商务服务业 | 7.85 | 科学研究和技术服务业 | 2.15 |
2. 各学院及专业的行业流向
学院专业层面，教师教育学院本科和专科毕业生主要服务于教育业，美术学院本科毕业生主要服务于文化、体育和娱乐业，专科毕业生主要服务于教育业;小学教育专业本科和专科毕业生主要服务于教育业。
表 1-10 各学院行业特点
| 学历 | 学院名称 | 毕业生就业的主要行业 |
|---|---|---|
| 本科 | 财经管理学院 | 租赁和商务服务业；批发和零售业；信息传输、软件和信息技术服务业 |
| 化学化工学院 | 科学研究和技术服务业；制造业；批发和零售业 | |
| 建筑工程学院 | 建筑业；租赁和商务服务业；房地产业 | |
| 教师教育学院 | 教育业 | |
| 康养产业学院 | 房地产业；租赁和商务服务业；居民服务、修理和其他服务业 | |
| 美术学院 | 文化、体育和娱乐业；建筑业；教育业 | |
| 生态旅游学院 | 科学研究和技术服务业；信息传输、软件和信息技术服务业；住宿和餐饮业 | |
| 数学学院 | 教育业；公共管理、社会保障和社会组织；金融业 | |
| 体育学院 | 教育业；文化、体育和娱乐业；租赁和商务服务业 | |
| 外国语学院 | 批发和零售业；教育业；信息传输、软件和信息技术服务业 | |
| 文学与传播学院 | 教育业；文化、体育和娱乐业；租赁和商务服务业 | |
| 音乐与演艺学院 | 教育业；文化、体育和娱乐业；批发和零售业 | |
| 政法学院 | 教育业；公共管理、社会保障和社会组织；居民服务、修理和其他服务业 | |
| 智能制造学院 | 信息传输、软件和信息技术服务业；制造业；科学研究和技术服务业 | |
| 专科 | 教师教育学院 | 教育业 |
| 康养产业学院 | 卫生和社会工作；居民服务、修理和其他服务业；公共管理、社会保障和社会组织 | |
| 美术学院 | 教育业 | |
| 生态旅游学院 | 房地产业；居民服务、修理和其他服务业；住宿和餐饮业 |
