毕业生深造及创业情况是人才培养质量的重要反映，也是促进毕业生更高质量更充分就业的重要抓手。创新创业是推动国家经济和社会发展的不竭动力，国家鼓励各大高校将创新创业教育融入到人才培养的全过程，鼓励学生创新创业，全力做 好毕业生创业指导和支持工作。

　　(一)升学

　　毕业生升学率是衡量学校人才培养质量的重要指标，是衡量同级同类学校教育质量的重要标准。通过调研分析毕业生升学的情况可以了解高校的教育教学质量和人才培养水平。

　　升学率：2022届选择升学的本科毕业生有 36 人，占比为 11.65% 。其中，考双人数为 3 人，考研人数为 25 人，国外升学人数为 8 人。

　　升学原因：2022 届本科毕业生选择升学的原因主要为“增加择业资本，站在更高求职点”(35.29%)，其次是“对专业感兴趣，深入学习”(29.41%)。

　　升学专业相关性：升学专业相关度为 52.94%，可见大部分学生还是在本专业或相关专业继续深造。

　　跨专业升学原因：2022届本科毕业生跨专业升学原因主要为“出于个人兴趣”(75.00%)。

　　(二) 自主创业

　　创新创业是推动国家经济和社会发展的不竭动力，国家鼓励各大高校将创新创业教育融入到人才培养的全过程，鼓励学生创新创业。毕业生自主创业情况的调研分析是评价高校在毕业生创业指导和支持工作的重要依据。

　　2022届本科毕业生创业人数为 1 人，创业率为0.32%。创业行业为“电子商务” 业 。